Jueves 15 de Octubre

La pizarra digital promueve la atención y la motivación del alumnado.

En clase hemos visto un video de como la pizarra digital ayuda a los niños en el aprendizaje ya que mediante juegos aprenden haciendo y que la pizarra es un foco de atención muy bueno para el aprendizaje de los niños ya que lo ven como algo innovador y divertido.


Hemos visto otro video de los proyectos que se están haciendo en Europa relacionado con las TIC.

Las TIC, LOE, LOMCE: están hechas para que todo el mundo tenga acceso, se encargan de mejorar la capacitación de los docentes, desarrollar aptitudes necesarias para la sociedad del conocimiento y garantiza el acceso de todos a las TIC.

LOE-LOMCE: garantiza la igualdad, la inclusión de todos los individuos y la no discriminación de ninguno por causas (sexo, edad, raza,...) está compensado con la desigualdad que existe para atender a los discapacitados.

TIC y LOMCE:

• Infantil: las TIC están presentes en el segundo ciclo

• Primaria: se inician el uso de las TIC para el aprendizaje y desarrollan un espíritu crítico ante los mensajes que se reciben y se elaboran.

• Secundaria: usan las TIC para buscar información, seleccionarla, siempre buscan en fuentes de confianza, desarrollan un espíritu crítico y adquieren nuevos conocimientos.

El archivo flash: respuesta inmediata

   Los centros tienen la necesidad de una formación permanente y por ello dispondrán de infraestructuras informáticas necesarias para los procesos educativos.

   El alumno deberá ser un elemento activo en el proceso del aprendizaje.
  
Las TIC han cambiado la manera de aprender comunicarse y abordar una tarea.